Как формируется уверенность в себе
Что такое самоэффективность
По данным Американской психологической ассоциации (APA), самоэффективность — это вера в собственную способность выполнить действия, необходимые для достижения конкретного результата. Это понятие, разработанное психологом Альбертом Бандурой, отличается от общей самооценки: речь не про то, «хороший ли я человек», а про конкретное «смогу ли я справиться с этой задачей».
Подробный разбор самой теории Бандуры — в статье «Самоэффективность по Бандуре: вера в свои силы». Здесь — о том, как уверенность в себе складывается на практике и можно ли её развить, если в детстве и юности она не сформировалась.
Уверенность, самооценка и самоэффективность — в чём разница
В обычной речи эти слова часто смешивают, но различие помогает понять, над чем именно работать:
- Самооценка — общее отношение к себе, ощущение собственной ценности. Подробнее — в статье «Самооценка: что это такое».
- Самоэффективность — вера в то, что вы справитесь с определённым типом задач: выступить, освоить новую программу, поговорить с начальником.
- Уверенность в себе в бытовом смысле обычно объединяет и то и другое: спокойное отношение к себе плюс ощущение, что многое вам по силам.
Человек может в целом хорошо относиться к себе и при этом сильно сомневаться, что справится с публичным выступлением, — и наоборот. Поэтому уверенность редко бывает «везде одинаковой»: она складывается из множества конкретных областей.
Первый источник: собственный опыт
Результаты предыдущих попыток — «опыт мастерства» — оказывают одно из самых сильных влияний. Человек, который уже успешно справлялся с задачей раньше, с большей вероятностью верит, что справится с похожими задачами в будущем. И наоборот: опыт неудач снижает уверенность в своих силах.
Отсюда следует важный практический вывод: уверенность чаще появляется после действия, а не до него. Ожидание момента, когда «станет не страшно», может затянуться надолго, а небольшие шаги, выполненные несмотря на волнение, постепенно меняют ощущение собственных возможностей.
Второй источник: наблюдение за другими
Когда человек видит, как кто-то похожий на него достигает цели, это сигнализирует наблюдателю, что подобный результат достижим и для него самого. Именно поэтому ролевые модели — люди, чей путь кажется применимым к собственной ситуации, — реально влияют на уверенность в себе.
Работает это не со всеми примерами одинаково: успех человека, который кажется совсем не похожим на вас, может, наоборот, вызвать ощущение «мне так никогда не суметь». Об обратной стороне сравнения с другими — статья «Почему мы сравниваем себя с другими».
Третий источник: поддержка окружающих
Ободрение и заверения со стороны других людей помогают укреплять веру в собственные силы. Это работает не как пустая похвала, а как реальный вклад в самоэффективность — особенно если исходит от значимых людей.
Четвёртый источник: эмоциональное состояние
Ощущение стресса или тревоги может подтачивать веру в свои силы, тогда как положительные переживания её укрепляют. То, как человек физически и эмоционально чувствует себя перед задачей, само по себе влияет на то, насколько уверенно он берётся за неё.
Можно ли стать увереннее во взрослом возрасте
Распространено представление, что уверенность «закладывается в детстве» и потом почти не меняется. Исследования показывают более обнадёживающую картину. Метаанализ У. Орта, Р. Эрол и Э. Лучано (2018) объединил 331 долгосрочную выборку — в сумме почти 165 тысяч человек в возрасте от 4 до 94 лет — и проследил, как меняется самооценка на протяжении жизни. В среднем она растёт в детстве, остаётся примерно на одном уровне в раннем подростковом возрасте, затем заметно повышается до примерно 30 лет и продолжает расти до 60 лет. Пик приходится примерно на 60–70 лет, после чего начинается снижение, особенно выраженное в очень пожилом возрасте. Эта закономерность была сходной у мужчин и женщин, в разных странах и поколениях.
Это средние тенденции, а не обещание для каждого человека. Но они показывают главное: отношение к себе не застывает после юности и во взрослой жизни в среднем скорее улучшается. Опыт, накопленный в работе, отношениях и преодолении трудностей, — тот самый «опыт мастерства», о котором говорил Бандура.
Помогают ли психологические методы
Да, хотя исследований пока меньше, чем хотелось бы. Систематический обзор Д. Колубински и коллег (2018) проанализировал программы когнитивно-поведенческой терапии, построенные на модели низкой самооценки М. Феннел. В количественный анализ вошли семь исследований. По самоотчётам участников, еженедельные групповые или индивидуальные занятия давали заметное улучшение самооценки, однодневные семинары — более скромное, при этом снижались и симптомы депрессии. Авторы осторожны в выводах: исследований немного, а результаты основаны на самоотчётах. Но вывод согласуется с общим принципом: уверенность можно целенаправленно развивать, а не только ждать, пока она появится сама.
Что мешает уверенности расти
Иногда человек делает многое, но уверенности не прибавляется. Частые причины:
- Успехи не засчитываются. Удачу объясняют везением, а неудачу — собственной несостоятельностью. Тогда опыт мастерства просто не накапливается. Помогает учиться замечать собственные результаты — об этом статья «Как научиться замечать свои сильные стороны».
- Слишком высокая планка. Если «успехом» считается только идеальный результат, почти любая попытка воспринимается как провал. Об этом — статья «Перфекционизм и самооценка».
- Уверенность, зависящая от внешнего одобрения. Когда ощущение собственной ценности держится только на похвале и достижениях, оно становится хрупким. Подробнее — в статье «Хрупкая и устойчивая высокая самооценка».
- Избегание. Отказ от задач, которые пугают, лишает возможности узнать, что с ними можно справиться.
Что это значит на практике
Если вы хотите укрепить уверенность в конкретной области, стоит работать по всем четырём направлениям: искать небольшие достижимые задачи для накопления реального опыта успеха; находить примеры людей, чей путь ощущается достижимым; окружать себя поддерживающими людьми; и заботиться о своём эмоциональном состоянии перед сложными задачами, а не полагаться только на «силу воли».
Несколько конкретных идей: выбрать одну область, где хочется чувствовать себя увереннее, и разбить цель на шаги, каждый из которых чуть сложнее предыдущего; после каждого шага коротко записывать, что получилось; заранее готовиться к волнению (например, с помощью дыхательных упражнений), а не ждать, что его не будет; относиться к ошибкам как к части обучения — см. статью «Как относиться к собственным ошибкам». Для самонаблюдения можно пройти короткий тест «Уверенность в своих силах» — он не ставит диагноз, но помогает задуматься.
Когда стоит обратиться к специалисту
Если неуверенность мешает работать, учиться, строить отношения, если вы избегаете многих важных для себя ситуаций или если к ней присоединились постоянная тревога и подавленность, имеет смысл поработать с психологом. Найти специалиста можно в каталоге психологов Mindigo, а если состояние острое — контакты помощи есть на странице «Помощь».
Эта статья носит просветительский характер и не заменяет консультацию специалиста.
Коротко (Bandura, APA)
- Самоэффективность — вера в способность выполнить конкретную задачу, а не общая самооценка.
- Четыре источника: собственный опыт, наблюдение за другими, поддержка окружающих, эмоциональное состояние.
- Опыт успеха — один из самых сильных источников уверенности в себе.
Четыре источника самоэффективности (Бандура)
- Собственный опыт успеха и неудач
- Наблюдение за похожими на вас людьми
- Ободрение и поддержка от значимых людей
- Эмоциональное и физическое состояние перед задачей
Частые вопросы
Чем это отличается от самооценки?
Самоэффективность — вера в способность справиться с конкретной задачей, а не общая оценка себя как человека. Можно иметь высокую самоэффективность в одной области и низкую в другой.
С чего начать, если уверенности совсем нет?
С малого достижимого опыта успеха — по данным теории, именно реальный, пусть небольшой, опыт мастерства даёт самый сильный вклад в уверенность.
Источники
- Self-efficacy: The theory at the heart of human agency(откроется в новой вкладке) — American Psychological Association (APA)
- Development of self-esteem from age 4 to 94 years: A meta-analysis of longitudinal studies (Psychol Bull 2018;144:1045-1080)(откроется в новой вкладке) — Orth U, Erol RY, Luciano EC — PubMed, 2018
- A systematic review and meta-analysis of CBT interventions based on the Fennell model of low self-esteem (Psychiatry Res 2018;267:296-305)(откроется в новой вкладке) — Kolubinski DC, Frings D, Nikčević AV, Lawrence JA, Spada MM — PubMed, 2018
Связанные статьи и вопросы
Следующий шаг
Пройти тест «Шкала самооценки Розенберга (RSES)»
Самопроверка с честной интерпретацией — не диагноз.
Почему это: Тест по той же теме, что и статья